先前到東華三院李潤田紀念中學談寫作和閱讀，講座後跟學生報記者做訪問，談到我的散文《微笑人生──樂在貧窮中》圍繞西班牙寫貧亦樂之道，當時回答西班牙有美麗的公園和建築物，青少年即使失業，四處閒逛可讓身心舒暢，留在家中的話，家裡面積也大。
我問兩個學生家居面積多大，那是正常的。試想一些香港學童住在劏房，放學後只見商場和屏風樓，實在較難開心起來的。回家後才想起重要補充，我們運用語言時，會直接影響情緒，無論思考還是說話。
一九六九年，伊利諾州大學兩位心理學家研究指出，人們常有盲目的樂觀，往往說出事情光明一面，然後找事實證明。這樣的研究爭論至今，大家不妨想想，自己使用語文的時候，總是不自覺地盲目樂觀，還是依照事實評論，抑或過於悲觀呢？
隨電腦科技一日千里，除了可以下棋外，還可幫助心理學研究。美國佛蒙特（Vermont）大學研究員想找出人類使用語言的習慣如何，先選十種不同語言，然後在二十四個來源如書籍，新聞媒體，社會媒體，網站，電視和電影字幕和歌詞等，收集數以億計的詞語，結果發現西班牙語最快樂。
曾踏足不少國家，只有西班牙讓我想起知足者貧亦樂，當時是直覺，後來才見大型研究證實，可見西班牙人心情愉悅，他們的想法可讓莘莘學子參考。
古往今來的人都知道人生並不輕易，為了好好活下去，常用語言傾向比事實樂觀，這次語言研究證實這一點。
研究團隊選的十種語文是英文、西班牙文、法文、德文、葡萄牙文、韓文、中文簡體字，俄文，印尼文和阿拉伯文。當然，世上還有多國語言，沒有日文、印度和非洲語文等，不夠全面。況且，韓文不包括北韓人用字，中文簡體字也少見香港和台灣的用字習慣。可見任何研究都有局限，詮釋時留意就是。
團隊報告發現最常出現快樂詞彙的是西班牙文網站，最少的是中文簡體字書籍。研究指出使用西班牙文描述快樂的遠比中文簡體字的多，是否意味我們學懂西班牙文就會變得更快樂呢？
我認為不是。
語文是死物，人是活的。中文有許多跟快樂有關的詞彙，只是使用相關詞語的人不夠用西班牙文的多。
除在馬里德的人外，我總看見西班牙人笑意盈盈，當地經濟差過香港，青少年失業率遠高於香港的，但西班牙人依然開心，為何香港人不可以呢？
我無法用三言兩語講解，就這樣寫一本書，希望讀者看罷可以一笑。
這次研究發現最多人以西班牙文流露愉快喜樂，最少人以中文簡體字展示愉快，繁體字和快樂的關係是否在兩者之間呢？
由文骨文起計，中文有數千年歷史，簡體字只有數十年。簡體字是文革浩劫的關鍵工具，先將人分為紅五類和黑五類，然後用文字標籤，繼而用盡侮辱人的詞語，例如稱文人為臭老九，臭老九要去割尾巴（接受思想教育，捨棄舊有思想，竟然將知識分子的學識比喻為尾巴，用字惡俗不堪）。文革要先將好人標籤為牛鬼蛇神，嗜血者才可理直氣壯的虐待甚至殺害牛鬼蛇神……
寫過無數篇文章反對標籤別人，胡亂標籤會日漸改變人的思想，將人分化，除了心理變態的人外，沒有人喜歡充滿惡意和互相攻擊的環境。
懂得說話的人都可以運用語言說出令人開心的話，也可說出殘忍惡毒的。世上總有欺凌語文，沒有實質損傷就不要理會。你知道，語文不是這樣用的。
寫罷《微笑人生──樂在貧窮中》，更加清楚看見快樂不在於擁有多少物質。快樂並不在於你的學業和工作，不在於你擁有的關係，不在於你的身家……快樂在於你，你可以選擇快樂。即使不懂西班牙文，我們用中文一樣可以寫出快樂心情。
