不傷害原則《藍貓寫作班》

　　先前講座有學生看過我的新作《藍貓寫作班》，問了一條很有意思的問題，她問我在書中強調不傷害原則，為什麼不直接說愛，只停留在不傷害呢？

　　當時答許多惡行借愛之名而行（其實想講埋多少惡行借自由之名而行，但時間有限沒說），例如父母要子女陪死，殺死子女的父母認為自己極愛孩子，沒想過那是傷害。
　　愛是複雜的，假裝愛而傷害的實例太多，愛的相反並非恨，愛的相反是不愛。如果人人不傷害自己和別人，這個世界已經很美好。我們先要學識不傷害，然後再去愛。

　　時間關係，我沒談及德蘭修女說的「心懷大愛做小事」、「愛，直至成傷」以至在《F.1A》引用的弔詭戒律。

現實有無數貪婪自私害人為樂的人渣，活在惡劣環境堅持不傷害是困難的，正因如此，善良的人更要努力讀書，才有條件選擇不還手。
　　做好人的原則講了幾千年，看似老土，事實是好人有型得多，品格低劣的人會由內心醜惡出來。
　　古今中外的醫學生都學過不傷害原則，但並非人人遵守。

好運如何來

　　家裡有許多「狗」書，尤其是史諾比的。最近重看《好運如何來？》（Waking Up Just In Time），作者是美國精神病學家Abraham J. Twerski(1930~)，上網搜尋他的名字，自然看見他的生平和學說，這本書是他以花生漫畫去談城市人的心理問題。



如圖所見，台灣的書可以將推介人的名字印得比作者的大得多，而我從來不看那個推介人的書。

　　作者在書中講解應付困難的十二種方法，跟網上寫的一樣，可見時代進步總有美好一面，只要好學，就算窮到無錢食飯都可以不斷學習。



　　我因為喜歡花生漫畫才買這本書，細讀理論覺得很有意思。作者指出查理布朗和露西同樣自卑，後者以虛有的優越感掩飾而已。露西比查理布朗更難改變，因為她自覺完美。不過，作者相信只要願意反省，無論五歲還是五十五歲都能夠改善，世上沒有老到無法改變的事。



台灣譯者用傳統中文排法，即是由右至左直排，現在很少見。

　　求神拜佛不如反躬自省，自我改善才有運行。比方說，南北戰爭是美國內戰，美國人打美國人，有人問當時的總統林肯上帝會站在哪一方，林肯大意說不管上帝站在哪一方，他都願意站在上帝的一方。(My concern is not whether God is on our side; my greatest concern is to be on God's side, for God is always right.)

記者天職《一人一故事──新聞人的心聲細語》

　　在報館編副刊時，有天臨時頂替港聞版編輯。交大版時，編輯主任指住一條標題笑問：「邊個教你咁？」我額角滴汗答：「我起過條題啦。」
　　編主這才想起我沒讀大學，隨即指出港聞起題要點。做編輯前去圖書館借閱多本相關書籍，事實是工具書教我起題的，當年只有英文書，要是有《一人一故事──新聞人的心聲細語》，相信我看罷會做記者。
　　我很喜歡這本書，無論是否讀新聞系，希望每個大學生以至中學生都讀一遍，也望關心新聞自由的香港人細讀這本書。
　　相對於內地有強權無道理，香港仍有新聞自由。我們不但要為香港人堅持下去，更要為無法發聲的內地人堅守新聞自由。
　　寫過多遍，新聞從業員要求高、工時長兼薪金低，仍然願意入行的人內心應該有團火，可能為了改變世界，可能為了維護弱小。記者天職是追尋和報道事實，不能任由平民冤屈至死，如同文區家麟在書中寫「記者真的肩負重要使命」。



商務網店簡介：

本書由一百多位新聞工作者執筆，各自寫一個小故事。圍繞採訪過程中發生、發現的人間故事，敘述各自的體會。從每個故事中發掘人性之美、生活的意義及社會歷史變遷。每個故事有打動人的力量及鼓吹正面人生觀與價值觀。

作者心聲細語選錄：

新聞工作，有時便是穿梭於時空交錯之間，見證人生。 ——趙應春

我說不用多謝，我只是一名記者。 ——徐忠明

拉車伯伯竟然清清嗓子，大叫︰「讓開，我車上有一位香港記者，趕著回去傳新聞，您們都讓開！」——謝彩雲

不應因位卑而退縮，不應因不懂而放棄。 ——劉永碧

我不想一個故事，成為感動千萬人的報道，卻傷害了任何一個人。 ——譚蕙芸

在這已經成為歷史定格的一剎那，究竟是救人重要抑或採訪重要？ ——王伯遙

我再不敢輕言許諾，尤其當人家拿一條命想換你一個仗義執言的回報時。 ——屈穎妍

這一刻，我確實無法在她面前提起相機。 ——楊德銘

如果連尊重事實這一點都喪失了，新聞還有甚麼價值？ ——李玉蓮

我們未必次次都贏，但不爭取，就只得乖乖認命做喉舌。 ——梁鳳儀

真材實料最重要／為什麼孩子要上學

　　無論教育制度如何，總有學生如魚得水，同樣有學生難以適應。好的制度令大部分學生進步，愚民制度就對不起納稅人和新生代。
　　以前程度差不多的學生以努力分高下，有些學生全部熟讀教科書才去考試，有些選擇可能考的範圍才讀，成績差異是勤力與偷懶的分別。
　　近年的公開試成績差別跟勤力關係不大，漸漸變成考生全輸，補習教師獨贏。先前跟考生甲聊及補習怪現象，個個付錢買雞精筆記，學的卻是考試策略。甲說教師拿試卷後，可以跟團隊通宵研究拆解方法，聽來好像有用。待考生即時面對試卷時，才知聽過的方法用不上。
　　學習和考試是兩回事，特區教育本末倒置。補習作文的教學生背默範文，補習數學的教學生背默公式，補習通識的教學生默寫重點，令學生將不懂的東西默寫在考卷上，符碌過關到大學畢業，仍未能寫到一千字通順文章。
　　希望家長和學生明白現今世代更要真材實料，青少年要麼認真讀書，要麼及早學門手藝。內地每年有數百萬大學畢業生，成績最好的跟最差的際遇千差萬別。懂得為自己打算的學生只要廣泛閱讀，自可憑真材實料脫穎而出。（明報專欄關目）



博客來網上書店：
《為什麼孩子要上學》簡介:
本書是1994年諾貝爾文學獎得主大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光，而思考「孩子的童年生活中，成人到底應該給他們什麼？」所寫的樸實隨筆。
大江在這16篇以意象取勝的散文中，藉著寫生活感想，提出他對教育溫和而深入的解答。
大江認為真正重要的是︰童年時代所習得的人生想法、讀書態度等等，而這些影響一生的事情，需要透過對孩子的理解與誘導來形塑，大江將自己的育兒心得娓娓道來，透過他的文學筆法，令人打從心底感動。隨書附有32張彩圖，由大江夫人所繪，充滿生活寫意的抒情，是為人父母必讀的大師心得。
作者簡介
大江健三郎
諾貝爾文學大師，1935年生於日本四國愛媛縣喜多郡大瀨村。以意象取勝，為最具國際聲譽的日本文學家之一。其文風獨樹一格，早在東京大學法文系就讀時，即嗜讀卡謬、沙特等作品，初期作品受其影響甚深，以存在主義為形式，呈現社會與個人的關係，《飼養》一書榮獲 1958 年芥川賞，確立他「學生作家」的文壇地位。1970 年前，又將文化人類學的理念逐步引進小說創作中，代表作為《個人的體驗》，除獲新潮文學獎，並因此作英譯而將他推向國際作家的位置。
其寫作範圍涉獵寬廣且具人本關懷的精神，無論是政治、核能危機、死亡與再生、甚至包括宇宙論，皆呈現在他的創作中，而勤於閱讀與寫作的習性，促使他每年都有長短篇小說及評論出版，更因而榮獲了1994年諾貝爾文學大獎。時報出版有《靜靜的生活》《換取的孩子》等書。
歷來得獎代表作有：《飼養》（第三十九屆芥川獎）《個人的體驗》（第十一屆新潮文學獎）《萬延元年的足球》（第三屆谷崎潤一郎獎）《洪水淹沒我靈魂》（第二十六屆野間文藝獎）等。
真

桃林旁觀者《舊箋》

　　不少人認為自己活在大時代，無論是最好還是最壞的時代，因為有「我」，自然是最重要的。香港回歸二十年，轉變太多太快，讓好些舊香港人質疑福地的好運是否走到盡頭。
　　讀古蒼梧小說《舊箋》讓我相信香港依然有運行，只是難免想起成語鵲巢鳩佔。小說背景是六七暴亂前後，最好看的是海媞寫於一九六七至六八年的信，她對收信人黃子展示「友達以上，戀人未到」的感情，無奈得不到期望的回應。
　　我相信海媞並非虛構人物，因為跟她同代的石琪曾在專欄提及拍實驗電影的早逝女角，相信就是她，書信活現年輕大學生當年的忐忑心情，真實感人。



　　六七年的情況跟近年的有點近似，對小城不安的人日多，打算離開的人也多起來。早年的香港人多是內地難民，好像避難到桃林一樣從大江南北來到小城，跟土生土長的香港人一樣，對鄰近地區發生的事大多抱旁觀心態，如海媞寫：「一陣陣硝煙和火藥的氣味從林外傳來，把我們嚇得驚惶失措。」
　　近年的「合法貪污」猖獗，「目測」的建築檢驗日多，任由工程超支兼偷工減料……然而，不少人依然扮演旁觀者，也許裝睡太久已不願清醒，寧願找另一處桃林去。（明報專欄關目）

商務簡介：
黃子明赴法留學前，把已故女友林海媞一些文件交給好友鄧文博，說是海媞的文學作品，希望他能幫忙出版成書，把海媞的才華留在人間。 文博打開一看，卻原來是一疊海媞寫給子明的信。 當年一起玩的朋友，都知道海媞是子明的女朋友，而海媞並不搞文藝創作，這些信應該是「情書」，怎麼會變成「文學作品」呢？ 文博把信一封封的細讀，才發現子明愛戀的，另有其人……
故事發生於1967年本港發生「五月風暴」期間。 作者用海媞的信件、文博亦敘亦議的注釋和自己關於史實部份的按語構成這本小說，為讀者提供三種不同風格文本的閱讀趣味，也挑戰這個電子資訊時代讀者的耐性。
一個80後讀者有下面的回應：
一、開始時不太習慣「注釋」，一邊讀信一邊看「注釋」，有點忙不過來。 掌握了閱讀節奏之後，卻覺得像看推理小說：「注釋」逐步打開了兩個主人翁的內心世界。
二、這幾年，年輕人很接近信中那個年代年輕人的情懷，讀來頗有共鳴。
三、第一次讀是愛情小說，第二次卻當是香港的歷史筆記來讀。
一個與作者同代的讀者則認為：從社會史的角度來看，這本書的信件部份是彌足珍貴的史料，反映了1960年代本港大學生在時局的突變中所受的衝擊和他們的思考。 從這些信對有關問題的討論中，可以感受到這一代香港人當年的震動與彷徨：「一個有血有肉的香港呱呱墮地了，香港這個歷史的傷口，終於流出了中國的血！」但也同時感受到他們對生命的執著和對真理的追求。 雖然生長在一個比較保守和壓抑的年代，他們仍坦誠地對性愛、同性戀等敏感問題提出了自己的看法，方式卻是含蓄、客觀而深思熟慮的。



作者簡介：
古蒼梧，原名古兆申，祖籍廣東茂名，在香港長大、讀書、工作，香港中文大學文學士、碩士，香港大學哲學博士。
七○年代曾參加美國愛荷華寫作計畫，八一年獲法國政府獎學金在巴黎索邦大學修讀法國現代文學及哲學課程；先後與友人創辦《盤古》、《文學與美術》、《八方》文藝叢刊，曾任臺灣《漢聲雜誌》主編、《明報月刊》總編輯、香港中華文化促進中心節目部學術總監。

著有詩集《銅蓮》、《古蒼梧詩選》、評論集《一木一石》、散文集《備忘錄》、散文集《書想戲夢》、《祖父的大宅》，譯有瑪格麗． 杜哈絲《大西洋人》、《中國北方來的情人》、保羅． 安挌爾的《美國孩子》、《舞的意象》。

總站‧驛站《最後的房子》

　　我到過兩間公立醫院的殮房，看陳嘉薰醫生的《最後的房子》稱不上有親切感，只能說知道實況，更想起教病理學的教授，他在內地的工作範圍近似陳醫生的。
　　在內地醫院實習時，沒想過去殮房看看，很明白市民對殮房的觀感。殮房可能是人最後的房子，也可能是驛站，沒有人知道。
　　內地醫院可以即時將遺體火化，曾有全國著名的法醫公開請辭，自言無法在指定的驗屍報告上簽名。這樣的新聞很快成為過去，願意簽名的人多的是。
　　陳醫生致力改善殮房環境，希望讓死者安息，並給親屬安慰，整本書的寫作意願良好。不過，我更關心醫療界如何堅持一國兩制下維護香港的制度。比方說，香港的法官、法醫和化驗人員都是中立的，然而，某些地方掌權人往往先有結論，然後要專業人士忘記專業和良知的和應，要是證物（例如遺體）反證結論錯誤，將證物燒成灰就是。沒有物證，人證可以收買，即可埋葬公平正義。
　　要改善殮房冰冷觀感並不困難，令黑暗陰森的人找回良心才困難，也許某些人要去到下一站地獄才知代價。
　　全書最後兩句：「死亡是必然，生命才是奇蹟。」（明報專欄關目）



突破出版社的內容簡介 : 殮房，也有「生機」？ 一直以來，香港人很忌諱死亡、避談死亡； 但今天，和死有關的訊息充斥面書和傳媒。 資深病理科醫生陳嘉薰，多年來在殮房接觸活人死人。 他道破謬誤，拆解禁忌， 以真人真事，並以專業角度介紹屍體處理、解剖和死因分析。 他發現，殮房並不比外面的世界陰鬱， 反而在冰冷中隱藏感性，每天發生不少溫情故事。 這世代，殮房也肩負社會教育使命。 愈接近死亡，反而能克服恐懼，令它少了分狂傲； 愈認識死亡，反而能學懂珍惜，尊重和享受生命。

由看《突破》到跟突破合作

　　中一的中文科老師介紹我們看《突破》雜誌，我沒錢買，她主動借給我看，每次幾本，至今記得去校務處拿疊雜誌的愉快心情。
　　我們來世上走一趟，總想旅程愉快，夢想可為人生增添色彩。我從一開始追尋夢想就有無數人勸我別寫要讀者用腦的書，感謝歷年來有不同編者將我的散文和小說選入文學選集，讓勸我的人知道我不是傻的。
　　寫作並非自戀，我會考慮讀者，希望為讀者提供思考和心靈空間，並顧及文學創作會否讓出版社虧本。寫《小魚的秘密》時想過先寫青少年系列，現實是愈淺白的書愈暢銷，特地給黃幗坤前總編輯（現為義務顧問）電郵談及我的想法，她回電郵道：「票房不用理會，這不是作者的責任。」
　　有好老師借《突破》雜誌給我是幸運，歷年遇過多位編者給我創作自由同樣幸運。希望時下師長多為學生推介文學著作，讓青少年習慣用腦讀課外書，從而培養自信和勇氣，在千瘡百孔的世界堅持正直善良做人。
　　香港自殺人數不斷上升，我只能寫本小說提醒絕望的人可以給自己多點時間。作者的責任是寫好每篇文章以至每一本書，但願好書有好報。（明報專欄關目）
　　我認幸運，由出版第一本書開始，每本書都是我想寫的，有些題材或類別明顯難以暢銷，依然得到出版社總編輯支持出版，感謝皇冠、花千樹、基督教文藝、突破、新雅和山邊社等主編讓我堅持理想。圖為最近收到的突破書籍版稅，F.2A和F.3A分別再版和三版，兩本書都已斷市。由於整系列有電子書，出版社將資源用在新書上，相信不會再版，有興趣的讀者可買電子書。
　　
　　突破機構有不同的輔導服務，出版部是賺錢補貼其他服務的，例如婚姻輔導和青少年心理輔導的收費遠低於市價，讓有需要的市民都得到協助，所以，我更加希望自己的書籍暢銷，讓出版社有更多資源服務社群，還可出版更多文學著作和題材冷門的書籍，讓讀者有更多選擇。各位可以上突破書廊買書，當然，各大書店都有入書吧。學校大量訂購的話，請聯絡突破的同事。